Présentation

L’histoire a tendance à l’oublier mais en développant les bases de la thérapie analytique, Freud lui-même massait ses patients. C'est intrigué par l'articulation entre Soma et Psyché qu’il a mise en évidence que Zakaria a décidé de se former autant à la pratique de la psychomotricité relationnelle qu’à l’exercice de la psychologie clinique.

Cette double identité est à l'origine du projet Kinepsy. Elle lui a permis de se familiariser avec de nombreuses problématiques. La réflexion autour du psychosomatique, l’accompagnement de l’enfant haut potentiel et la prise en charge du trouble du spectre de l’autisme en sont des exemples.

Zakaria a également ’occasion d’accompagner des adultes hospitalisés en psychiatrie au regard de certains principes propres à la psychanalyse. L’association libre, la réflexion autour des propos qui en émergent, la mise à jour de l’inconscient et ses propres ressentis contre-transférentiels représentent les piliers sur lesquels il s’appuie afin de rencontrer l’autre et élaborer avec lui.

Depuis plus de trois ans, il est également en chargé de cours au sien du Bachelier en Psychomotricité à la Haute École Léonard de Vinci. Devant les bancs qu'il a lui-même pu occuper, il enseigne la psychologie clinique et réfléchit avec les étudiants au positionnement du psychomotricien dans la rencontre avec l'altérité culturelle.

Psychologue clinicien, Psychomotricien, Enseignant : voilà donc les trois casquettes professionnelles avec lesquelles Zakaria jongle aujourd’hui et qui lui permettent de recevoir des enfants en les considérant dans la globalité de leur être.