ENFANTS

L’accompagnement thérapeutique en psychomotricité est une discipline de soin qui accompagne le développement psychomoteur des enfants présentant des difficultés dans une ou plusieurs sphères du développement.

Cet accompagnement a la particularité de prendre en compte le développement psychoaffectif, la dynamique relationnelle intrafamiliale ainsi que le rapport symbolique au corps et au monde qu’il habite.

Le dialogue tonico-émotionnel (la manière dont le corps va recevoir, traduire et exprimer les émotions et les vécus) est un élément central de notre pratique. Bien avant les mots et la représentation mentale, il y a ce que l’on ressent. C’est tout le système de co-régulation qui est ici conscientisé et mis au service du rétablissement des fonctions psychomotrices.

Le jeu, les explorations psychomotrices et le ludique sont nos médiums thérapeutiques. Chaque praticien aura sa propre palette d’outils qui mettra le corps en jeu afin que celui-ci puisse être réinvesti avec harmonie.

Le cadre, la structure et la posture sont garants de la sécurité dans l’accueil du vécu.

La psychomotricité accompagne les enfants dans le cadre de :
 

• Difficultés psychomotrices, retard de développement

• Difficultés relationnelles, gestion des émotions, gestion de la frustration

• Difficultés autour des dynamiques de fusion/séparation/autonomie

• Éclatement psychomoteur, difficultés attentionnelles (les enfants qui ont du mal à se déposer ou qui ont « trop d’énergie »)

• Troubles du Spectre de l'Autisme

• Troubles des apprentissages

• Situations de handicap sensoriel, moteur, cognitif

• Accompagnement dans un vécu traumatique ou difficile

• etc

 
 
Modalités de suivi

De manière globale, le praticien vous accueille pour un premier rendez-vous d'anamnèse afin d’évaluer la demande, d'accueillir les difficultés ainsi que l’historique de l’enfant. Ensuite, l’enfant bénéficiera de séances hebdomadaires (adaptables selon les besoins).

Les séances sont majoritairement individuelles, mais il existe la possibilité de séances parent(s)-enfant, fratrie, binôme, petits groupes et séances de guidance parentale. Renseignez-vous auprès de votre praticien.

Le nombre de séances dépendra de la demande et de la situation. Une moyenne de 15 séances est un bon début pour garantir un travail de qualité. Certaines situations mènent à un accompagnement à plus long terme dans l’enfance (TSA, handicap, autre).

Certaines mutuelles (pas toutes) offrent un remboursement pour les praticiens membres de l’UPBPF (Union Professionnelles des Psychomotriciens Belges Francophones).